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Zusammen- und Getrenntschreibung von Verben

Bei der Zusammen- und Getrenntschreibung von Verben unterscheiden Sie drei Fälle:

• untrennbare Zusammensetzungen: Ihre Bestandteile haben immer die gleiche Reihenfolge, zum Beispiel "schlussfolgern" – "ich schlussfolgere" – "sie hat geschlussfolgert". Hier schreiben Sie alle Formen zusammen.
• trennbare Zusammensetzungen: Ihre Bestandteile ändern die Reihenfolge je nach Satzstellung, zum Beispiel "entgegenkommen" – "ich komme entgegen" – "Kam er uns entgegen?" Hier schreiben Sie nur den Infinitiv (Grundform: "entgegenkommen") und das Partizip ("entgegenkommend", "entgegengekommen") zusammen.
• Wortgruppen aus eigenständigen Bestandteilen schreiben Sie in allen Formen getrennt.

Manchmal ist es schwierig zu entscheiden, ob Sie es mit einer trennbaren Zusammensetzung oder mit einer Wortgruppe zu tun haben. Folgende Überlegungen helfen Ihnen:

• Wo liegt die Betonung? Falls Sie die Formulierung auf dem ersten Bestandteil betonen ("wiedersehen" – "Wie schön, dich wiederzusehen!"), handelt es sich um eine Zusammensetzung. Bei einer Wortgruppe dagegen betonen Sie beide Bestandteile ("wieder sehen" – "Es ist hell, wir können wieder sehen.").
• Können Sie zwischen den Bestandteilen andere Satzglieder einschieben? Bei einer Wortgruppe geht das ("Es ist hell, wir können wieder gut sehen."), bei einer Zusammensetzung nicht ("Wie schön, dich heil wiederzusehen!").
• Handelt es sich um eine feststehende Wendung mit neuer Bedeutung? Dann schreiben Sie zusammen, zum Beispiel "richtigstellen" (etwas berichtigen) im Gegensatz zu "richtig stellen" (etwas richtig hinstellen).
• Verbindungen mit "sein" schreiben Sie immer getrennt: "vorbei sein", "los sein".

Ein Sonderfall sind Verbindungen aus zwei Verben: Sie werden getrennt geschrieben, zum Beispiel "schwimmen gehen". Nur bei Verbindungen mit "bleiben" oder "lassen" in übertragener Bedeutung sind beide Schreibungen richtig: "liegen bleiben"/"liegenbleiben" (unerledigt bleiben), "sitzen bleiben"/"sitzenbleiben" (in der Schule). Weitere Ausnahme: "kennen lernen"/"kennenlernen".

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